Окружающий мир дидактические игры своими руками - Система учебников Школа России - Окружающий мир
Окружающий мир 1 класс Плешаков. Рабочая тетрадь. 2024 часть 2. ФГОС НОВЫЙ (к новому учебнику)
В последние десятилетия ученые и работники дошкольных учреждений проделали немалую работу по созданию системы экологического воспитания детей. На ее основе были написаны авторские программы: «Юный эколог», «Мы», «Наш дом — природа», «Семицветик», «Паутинка» и др. Программы экологического образования стали вариативной частью образовательной программы ДОО, они были разработаны с учетом климатических, исторических, экономических, культурных особенностей разных регионов России.
Дидактические игры для детей старшей группы по программе "Мир откртий". Дидактические игры развивают у детей любознательность, умение самостоятельно решать умственные задачи, способствуют созданию стойких игровых коллективов, объединенных общими интересами, взаимными симпатиями, товарищескими взаимоотношениями. Цель: Формировать умение выделять основные, характерные признаки предметов и явлений, сравнивать, сопоставлять их. Активизировать словарь детей, расширять ознакомление ребенка с миром вещей, явлений, их свойствами, качествами. Ход игры: Один из игроков загадывает, например, животное. Остальные по очереди при помощи наводящих вопросов пытаются угадать, какое животное было загадано.
Елена Баширова Дидактическая игра своими руками «Покорми Антошку». Ребенок-маленький человечек,который постоянно изучает,постигает окружающий мир. Дидактические игры в нашей работе играют важную роль ,способствующую познанию окружающего мира. Представленная игра используются на фронтальных,индивидуальных занятиях,а также в свободной деятельности детей. Покорми продуктами ,изготовленными из молока или муки;овощами или фруктами и т. Дидактические игры в детском саду Я работаю в детском саду воспитателем младшей группы.
